? 【央q网】西北政法大学师生调研陕南山区金融精准扶贫机制的完善与拓?西北政法大学

【央q网】西北政法大学师生调研陕南山区金融精准扶贫机制的完善与拓?/h1>

2019q?7?8?nbsp; 来源Q央q网

央广|西??7日消息(记者雷恺)受陕西省地方金融监督理局委托Q西北政法大学经法学院“三下乡”暑期社会实践队Q??5日至7?5日前往U岭深处山阳、柞水两地对“脱贫攻坚下的金融支持及扶额信贷风险防范法律机制”课题进行实地调研,开展金融精准扶贫机制的完善与拓展专研I?/p>

实地调研 央广|发 西北政法大学供图

在ؓ期两周的调研q程中,大学生实践队q?0人先后ʎ两县6?4村,p发放问卷q?00份,入户调研百余P整体了解山阳、柞水两地扶贫小额贷ƾ用现ӞU篏了大量的一手资料,为后l课题研I打下了坚实的基?/p>

在问卯查和入户走访的过E中Q大学生们充分发挥专业特长,法治扶与扶志扶智相l合Q将金融普法zd深入到基层农村,向村民普及征信法律知识和׃后果Q以推进金融扶工作。带队老师、西北政法大学经法学院副院长王莹莹副教授和调研队顾问经法学院强力教授Q在与山x贫局、农商行的谈会上勉励同学们在调研活动中多听、多问、多观察Q认真向Lq部、包村干部、农商行的驻村客L理学习服务基层群众,献npd的实q精?/p>

实践队员了解刎ͼ面对深度贫困地区Q生存条件恶劣,基础设施和公共服务落后,p基础薄弱Q大量Ch口亟待脱贫的“硬骨头”,需要金融机构承担v支持深度贫困地区pd的命担当,针对深度扶的复杂型和特D性,依据深度贫困地区的特色资源禀赋,制定差异化的扶持ҎQ脉准支持的方向和着力点Q推动新增金融资源优先满x度困地区需要,切实采取常规D措,为助力打赢脱贫攻坚战提供金融动力?/p>

在脱贫攻坚的q程中,扶q部与当地困户l对子,帮助贫困戯行业规划和技术指|同时转变扶思\Q充分调动困户的主动性和U极性,Ȁ发脱贫攻坚内生动力,变“输血式”扶贫ؓ“造血式”扶贫?/p>

“村q部l常q来兛_我们Q指导我们,教我们如何发展业、增加收入。”西川村一位陈姓老乡充满感激地说。在扶q部的精心指gQ他用扶贫小额贷ƾ贷来的5万元Uv了苍竹,l过3q的悉心照料Q还清了hQ摆׃贫困Q日子越来越好?/p>

“国家的政策好呀Q给p百姓提供扶贫小额贷ƾ,一分利息也不要Q还不用担保Q我dhU魔芋,银行帮我办齐了手l,村上q时常去地里问收成呢。”双寨村的一位村民笑着说道?/p>

实地调研 央广|发 西北政法大学供图

队员们发玎ͼ管l过多年努力Q脱贫攻坚战已经取得了决定性进展,农村贫困人口大幅减少。但q只是脱贫攻坚征E上的阶D|胜利,巩固p成果、增强造血能力Q减和防止贫困人口qQ特别是解决那些收入水^略高于徏档立卡困户~Z支持的问题尤为重要。从实际看,许多贫困地区p人口收入q不E_Q因灾、因病、因学极易造成再次qQ仍是全面徏成小L会的短板。需要金融机构把支持深度贫困地区pd和防止Ch口返贫摆在更加突出的位置Q创新思\和方法,采取常规过措施,保不让一个地区、一L众掉队?/p>

在山阛_双寨村,Z防止贫困戯贫,巩固产业扶成果Q该村将扶与扶志结合v来,l织了各U活动,定期评出厉K的业扶贫标兵,l他们奖励夏凉被和手袋。基层的金融扶q部_产业扶是将“输血式扶贫”{变ؓ“造血式扶贫”,我们仍然要将“劳动光荣”的传统d镌刻在每一个中华h民的骨血里?/p>

本次C会实践也是一场生动的法学W二译֠。在调研的过E中Q实践队员接触到信贷q程中涉及的各种实际法律问题Q山队뀁柞水两县农商行的行长以及驻村经理以丰富的实战历给同学们带L悟。队员们提出要加快推动困地区社会信用体pd设,加强贫困地区金融知识普及宣传Q不断提高金融消费者的金融素养和风险意识,q一步促q困地区金融生态环境持l优化;同时Q徏立政府、银行、保险三方合作机Ӟ大力推进涉农额信贷保险Q激励金融机构放L极性?/p>

调研期间Q大学生实践队结合调研实际,q开展了"不忘初心、牢C命”主题教育活动。“社会实践不是走走过场,俯n于脚下的土地Q才能有所收获。”经法学院W二团L书记蔡奇轩说?/p>

(责编Q网宣部 朱风?

推荐阅读

【光明日报】杨宗科Q让法治思维成ؓ领导q部履职履责的内在自?/strong>Q光明日?019q??7日第6版)法治思维是以法治ZhD求和以法治规范ؓ基本遵@来思考问题、指D动的一U思维方式。党的十八大以来Q以习近q_志ؓ核心?i class="red">【详l?/a>

重点新闻 | 转蝲 | 2019q?7?5?/h6>

杨宗U校长参加“法MC会ȝC化”学术研讨会7?1日,由教育部C会U学委员会法学学部主办,中南财经政法大学和甘肃政法大学承办的“法MC会ȝC化”学术研讨会在甘肃兰州召开。来自教育部C会U?i class="red">【详l?/a>

重点新闻 | 党政?| 2019q?7?4?/h6>
Ʊ | ƾ | | | | Դ | | ԰ | ɽ | пǰ | ͤ | | | | ƽ | | | Ƽ | | | | ½ | Դ | | ¹ | | | | | | ͡ | | Ƽ | | | ɽ | | | | ÷ | | Т | ² | | | ɽ | | | | | | | | | | | | ˮ | Ž | | ʩ | | | ƫ | | Ϫ | | ƽ | | | ̨ | | | | ӽ | ³ | żҴ | º | Ϫ | Ӫ | | ʡ | ̶ | | | ء | ͷ | | | | | | | ƽ | | | | | | | | | | ũ | ԭ | ɽ | ½ | | Դ | ɽ | Ƕ | ٳ | | | ľ | Ҫ | | Զ | «Ϫ | ƽ | Ϫ | | | | | ѳ | | IJ | | ̫ | | | | ˳ | е | | | | ԭ | ͩ | | | | | Ȩ | | | | | ¹Ȫ | | | | | | ϲ | ˹ | ѽ | ɽ | ȳ | ۽ | ͸ | | ͨ | ͨμ | ۲ | | ٲ | ׳ | | ½ | | ǿ | | ˮ | | | | ͼľ | ɽ | | ϼ | | | | | ˫ | | | | | ƽ | | | » | | ʯ | Ϫ | ɽ | ʯȪ | ӻ | | ɼ | | պ | ͡ | | ƴ | | | ٰ | | | | | ɽ | ľ | ڰ | | | Ϫ | | ն | Ƥ | Ϫ | ˶ | | պ | غ | | ³ľ | | | | | | ɳ | | | | ɽ | ̶ | | | ¡ | ʡ | ɽ | | ʼ | Զ | |